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107年5月6日護理二技英文科考題出處〈羅翔老師剖析〉

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1.

(A) obey

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P. 1 (2)

P. 18 (2)

(B) attend

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P. 25 (86)

P. 87 (18)

(C) omit

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P. 9 (97延伸補充)

P. 53 (40)

(D) age

X

X

2.

(A) fasten

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P. 213 (12 B)

(B) sprain

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P. 194 (7黑板補充)

(C) propose

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P. 2 (17；14延伸補充)

P. 22 (12)

(D) respond

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P. 66 (71)

P. 56 (16)

3.

(A) pressure

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P. 26 (100)

P. 61 (17)

(B) territory

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P. 80 (6 黑板補充)

(C) definition

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P. 35 (26)

P. 57 (35)

(D) glance

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P. 69 (22)

4.

(A) explosion

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P. 6 (62)

P. 37 (41)

(B) misfortune

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P. 28 (31)

(C) investment

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P. 27 (15)

P. 64 (27)

(D) submarine

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P. 29 (41延伸補充)

5.

(A) plastic

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P. 222 (13 B)

(B) appealing

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P. 54 (92)

P. 47 (27)

(C) elderly

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P. 44 (44)

P. 46 (1)

(D) technical

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P. 84 (65)

P. 36 (23)

6.

(A) bake

X

X

(B) clap

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P. 61 (93)

P. 77 (5)

(C) leak

X

X

(D) hang

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P. 41 (11)

7.

(A) bounce

X

X

(B) gaze

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P. 76 (30)

(C) protest

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P. 48 (4)

(D) twist

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P. 86 (100 字義解釋)

P. 16 (26)

8.

(A) generation

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P. 22 (50)

P. 65 (39)

(B) occasion

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P. 20 (24)

(C) instructions

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P. 17 (94)

P. 31 (5)

(D) continent

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P. 23 (57)

9.

(A) reform

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P. 23 (62)

(B) haste

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P. 59 (70)

P. 22 (17)

(C) satellite

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P. 65 (61)

(D) vessel

X

X

10.

(A) abstract

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P. 70 (28)；P. 3 (27延伸補充)

(B) envious

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P. 64 (34)

P. 54 (63 反義補充)

(C) ignorant

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P. 6 (54)

P. 77 (14)

(D) outgoing

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P. 31 (67 單字更正補充)

P. 71 (10 延伸補充)

11.

(A) flashlight

X

X

(B) apron

X

X

(C) magnet

X

X

(D) instrument

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P. 88 (24)

P. 15 (5)

12.

(A) familiar

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P. 59 (65)

P. 59 (5)

(B) remote

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P. 9 (95 延伸補充)

P. 65 (29)

(C) shallow

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P. 4 (35)

P. 3 (22)

(D) domestic

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P. 28 (32)

P. 8 (30)

13.

(A) constitute

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P. 16 (79)

P. 5 (2)

(B) violate

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P. 45 (61)

(C) launch

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P. 53 (85)

P. 26 (20)

(D) frame

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P. 27 (42)

14.

(A) extreme

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P. 33 (93)

P. 15 (8)

(B) moral

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P. 71 (52 延伸補充)

P. 65 (46)

(C) changeable

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P. 40 (100)

(D) original

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P. 53 (86)

P. 60 (14)

15.

(A) arrest

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P. 78 (75 延伸補充)

P. 63 (11)

(B) canoe

X

X

(C) imply

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P. 10 (2 延伸補充)

P. 22 (12)

(D) pickle

X

X

綜 合 測 驗

26.

(D) are taught

英文CL17B8AA ─ (被動)語態文法

P. 155～160

27.

(A) depth

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P. 5 (47)

(B) length

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P. 56 (19)

P. 51 (18)

(C) health

英文(總複習班) RW17B8AA

P. 70 (4 題目)

(D) warmth

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P. 56 (4)

28.

(A) consequence

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P. 24 (80)

P. 28 (4)

(B) summary

英文CL17B8AA ─ 連接詞(承轉副詞)文法

P. 77 ( (f)順序點)

(C) contrast

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P. 18 (2)

P. 24 (8)

(D) general

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P. 63 (23)

P. 51 (20)

29.

(A) more

英文CL17B8AA ─ 副詞文法

P. 139～144

30.

(D) for

英文CL17B8AA ─ 介系詞文法

P. 167～176

31.

(D) which

英文CL17B8AA ─ 關係子句文法

P. 115～125

32.

(B) resulting

英文CL17B8AA ─ (現在)分詞文法

P. 102～108

33.

(C) like

英文CL17B8AA ─ 介系詞文法

P. 167～176

34.

(A) manual

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P. 8 (82)

(B) device

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P. 2 (17 延伸補充)

P. 16 (17)

(C) square

X

X

(D) channel

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P. 59 (72)

P. 75 (14)

35.

(A) as well as

英文CL17B8AA ─ 介系詞文法

P. 167～176

36.

(D) Born

英文CL17B8AA ─ (過去)分詞文法

P. 102～108

37.

(A) toy

X

X (生活詞彙)

(B) puzzle

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P. 15 (62)

P. 3 (27)

(C) belt

X

X (生活詞彙)

(D) vehicle

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P. 54 (97)

P. 9 (42)

38.

(B) what

英文CL17B8AA ─ (複合)關係子句文法

P. 115～125

39.

(C) making

英文CL17B8AA ─ 連接詞(平行結構)文法

P. 75～86

40.

(A) lacking in

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P. 14 (41)

(B) due to

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P. 9 (98)

P. 40 (13)

(C) checking in

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P. 60 (80)

(D) compared to

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P. 18 (1)

P. 38 (51)
         

評析：(考題的難易度、建議同學準備方向等……)

 

針對107年二技英文試題分析，今年整體的難易度適中，比較能測出考生的學習態度，是歷屆命題中最用心的一年。今年的字彙測驗比較沒有出現國中程度的單字，儘管有出現像age、bake、leak、satellite、vessel、flashlight、apron、magnet、violate之類的生活詞彙，但也增加一些偏難的字彙，譬如sprain、territory、glance、clap、bounce、gaze、continent、abstract、familiar、shallow、constitute、frame、canoe、pickle等等。除了這些詞彙之外，其餘幾乎都是二技歷屆試題中常出現的詞彙。若只熟悉歷屆試題單字，最多可得9題(當然，運氣好，亂猜也可能得更高分)；若熟悉歷屆試題與簡易的插大單字的話，便能擒拿15題。今年的命題老師終於擺脫了以往的惰性，啟用了新詞彙，讓題目更具有鑑別度。明年，若同學們要在第一部分字彙測驗攻城掠地的話，除了要多熟記基礎性的單字之外，還得涉獵簡易的轉學考英文單字才行。

另外，十題對話測驗則是相當口語簡易、毫無作答困難，應可全拿。再者，三篇綜合測驗的文法觀念簡易作答，不外乎考關係子句2題、介系詞4題、副詞1題、分詞2題、連接詞(平行結構)1題、承轉副詞1題和被動語態1題，總共十二題。因此，熟悉歷屆文法試題的同學應可拿到14題。

最後，兩篇閱讀測驗則探討「浪費食物」和「三位魔術師的生平」的文章。篇幅雖不短，但文意卻清楚，沒有出現任何艱澀的詞彙或片語，即使詞彙能力屬於中等程度的考生，亦可依上下文推敲，穩拿9題。

整體而言，今年的英文試題明確傳達一項令人振奮的訊息：命題老師已有能力設計出有鑑別度的題型，不再怠惰因循，這對用功的考生應該是遲來的正義。因此，明年度的準考生不但要熟悉歷屆詞彙，更要留意從未入圍的重要詞彙，如此方能從容應付考試，獲得大滿貫的佳績。

108年的二技準考生，面對眾多補習班「二技英文試題無範圍的說詞」，歡迎妳/你們加入三元補習班，跟隨著我們在「二技英文試題真有範圍的教學」中，努力實踐、勇敢追求國立台北護理健康大學的夢想，讓妳/你的人生中曾經也享受過那榮耀的降臨吧！相信我，妳值得追求最好的大學！！！

 

                                              By 羅翔2018. 5. 7

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