羅翔小P

吳依錦     就讀長庚科技大學五專部     錄取林口長庚科技大學

           賀：102年二技英文分數86分     全國同分第七高分

     剛開始在準備二技考時，雖然看到四個繁重的科目時是帶著不想面對的心態，但終究還是得面對這個現實的，因為我不想擺爛，想踏實地為自己的未來努力一番。還記得每週的課程，每次早上10點的內外課和同學們卻一大早6點多就出門去等車，為的就是能夠搶在最前面的位置，和老師在最近的距離使自己能更專心聆聽。雖然那時候真的很煎熬，每次都需要很早就起床，但心裡總是有一股堅持的毅力，知道這過程勢必是辛苦的，但沒有辛苦哪來的成功呢！所以這樣的辛苦也能欣然接受。

     以英文科目為例，我的英文從小就有些基本底子，不算差，但也不能算非常好，簡單來說就是不會排斥英文，當初在準備英文時，剛拿到羅翔老師製作的課本時，心裡的O.S就是冏，心想怎麼這麼多的單字啊！這要怎麼背呢？還有其他三個科目要準備耶！不過就在上了前1、2次的英文課之後，我不擔心和焦慮了，因為在上英文課之後心裡有一種直覺，也可以說是放心、安心的感覺，就是如果照著老師的方式和為我們所教的內容去讀，英文一定可以考很高分！不知道為什麼但在一開始心裡就有這種感覺，所以沒有再擔心英文這科了，只知道必定要照著老師的內容去讀。關於很多的單字，背起來也許會感覺很乏味，但要找到適合自己的方法。

     像我的方法是，記得在二技考前半年，我和班上一位同學每天會互考英文單字，例如一天規定要背1面或2面的單字量，然後訂一個固定的時間考試，題目先為對方出好，從中出十題考題，考詞性和中文解釋。雖然一天一面單字量看起來不多，但三個月裡也將盡90面了，鯨吞蠶食的道理，只有自己試過才會理解。就在考試前2個月，有一天突然翻到老師上課所整理的筆記，才覺得自己真的很笨，怎麼不早點照老師的方式去背單字，照著自己的方式卻浪費了好多時間，因為當下翻那本筆記時，雖然很多單字都是在準備考試過程中有背過的，但是老師的方法是有組織性的，把許多單字分成一組一組的，這樣子背單字才會背進腦子裡，真的要自己走過才能體會……因為試過了自己的方式再回頭來看老師教的方式，深深覺得自己浪費了許多時間。

     現在考完試了，如果說有甚麼是遺憾的，那就是沒有早點照著老師方式在背單字，還有缺席了好幾堂的英文課，雖然有時候受時間所限，實習或是學校考試，但無論如何都應該要補帶上完每一堂課的。最後二技英文成績出來結果是86分，雖然不算低分，但自己的心裡話來說，其實真的沒有很滿意這樣的分數，原本定自己的英文分數希望能在90分以上，如果當初早點照著老師的方式去讀，找對方法，或許現在的我對自己的分數會更滿意。每個人都有適合自己的方式，但重要的是要找對方法、照著教學經驗豐富的老師的步調搭配著自己的努力，才能事半功倍。