羅翔小P

楊欣曄     就讀長庚科技大學五專部     錄取台中科技大學護理

           賀：102年二技英文分數80分     全國同分第十高分

     記得剛開始在完全沒準備的情況下做二技考古題時，十題單字錯了八、九題，那時真的覺得很“絕望”!開始上英文課後，其實對老師的單字本也抱持半信半疑的心態，所以剛開始也只是抱著“多少聽一點”的想法在上課。回家後即使有空想背單字，但總是覺得很吃力，背了就忘!所以進度永遠只停留在第一、二頁…

     不過，聽了很多學姊和老師都說，專業科目大家的分數差異不大，所以共同科目是贏分的關鍵!於是我開始較認真的準備英文單字，剛開始仍然覺得很挫折，覺得自己笨，永遠都記不起來!某次因緣際會之下，與同學碰巧都在背單字，所以就互相討論起，哪個單字有夠難背，哪個單字怎樣記很好笑……等，後來就揭開了我們互考單字的默契，不管是兩堂課中間的空堂時間、等校車、在路上遇到都會互考前一天背到的單字，漸漸的發現，比起靜靜的坐在書桌前背單字，這對我來說是比較有效的方法，在背單字時也會把一連串同義詞、相反詞一起背，然後隔天就可以很開心的和同學互考，一次可以背出一連串就會很有成就感，且看到同學背單字的進度，也可以激勵自己要再多努力一點，所以準備過程中才不會有想要放棄的想法，到考場寫英文的瞬間，我真的好慶幸“幸好我有背單字!!!!!!!!”

     我真的覺得那本單字本太神了啦!!每個人都有適合自己的讀書方式，在此提供我小小的讀書方法供學弟妹參考唷，也祝你們找到適合自己的^^