今早，於朝馬站轉乘公車前往學校時，在公車上看到一位母親與兩個孩子比手畫腳、眉飛色舞地交談著。那是一種沒有言語包袱、也沒有陰陽頓挫語調的溝通，只有人類最原始的喊叫聲與濃厚情感的交流。母親與孩子的身旁有著繁重的行李箱，而坐在後排的我心忖著：「或許是要去旅行吧！」但我的臆測顯然是錯誤的。後來，公車停在啟聰學校前，於是三人就蹣跚地走下車；而其中一個孩子或許因為行李過多，下車行動因而過於緩慢。就在等待他下車的同時，司機看著他，乘客也看著他，希望能快點開車；但在他踏上最後一格階梯之際，他卻轉回頭向司機先生微笑揮手道別。
看到這一幕場景，我的心湖掀起了陣陣的漣漪，而感動的威力讓人的眼淚直打轉著。多麼天真的孩子啊！不是嗎？在他的世界裡，儘管身體受到種種的掣肘，造成言語的障礙與行動的遲緩，但這卻澆熄不了他心中對新事物學習的熱忱與好奇的興致。從他們臉上雀躍之情可推想出他們對上學的殷勤期盼和興奮之心；或許，在那寬敞的校園中，他們可以結交到一群彼此耐心等待交談，不帶任何歧視眼光的同學，以及那面帶微笑、和藹可親的師長。看到他們對開學的喜悅情形，讓我想起了妳們。
開學了，妳們是否也像那兩個孩子一樣欣喜地準備開學了呢？或者，精確地說，妳們是否有將猶如脫韁野馬之心思馴服收回，準備好好吸收新知、充實自我的內在學識與涵養呢？還是對於開學只是抱持著無奈沮喪的心情呢？我想，大多數的妳們應該是後者居多吧！好逸惡勞乃是人之本性，遊玩享樂的日子總是過的特別快。但面對考試即將來臨的同時，我想危機意識是很重要的關鍵。孟子曾說：「生於憂患、死於安樂。」在生死未卜之際，希望還在半夢半醒之間的妳們能早日有所覺悟，拋開昔日的舊習，立定向上。只要妳能抗拒安逸、延遲享樂，那麼妳將來必定是位成功之人。
新春後的第一堂課，我想妳們應該發覺到我講話的速度變快了，態度也變的嚴肅許多。在課程時間的種種限制之下，我只能把說話的速度調快些，時間也拉長點，以便讓妳們能更充分地準備這場競爭激烈的入學考試。考前的任何時刻都是讀書天，而且妳們應該也知道考生是沒有感冒、放棄與放假的權利機會。如果妳們能懂得多把握時間、努力不懈、堅持到底，那麼我這一切的付出與犧牲也就值得了。這是我對妳們的深厚期望，也應該是妳們對自己的期望，不是嗎？加油！！！
羅翔 2007.2.26
留言列表
